معرفی رشته معماری
با سلام.
مقدمه:
مدتها در ذهنم بود كه كمي از معماري و شرايط تحصيل آن در مراكز آموزشي خودمان بنويسم، تا شايد براي كساني كه به اين رشته علاقه دارند يا حتي آنها كه علاقه اي ندارند موثر و مفيد فايدهواقع شود.که به کمک دوستان عزیزم با زدن این تایپک به هدفم خواهم رسید.
ابتدا توصيه مي كنم كه هيچوقت يك رشته را از روي احساسات و يا داوري ديگران انتخاب نكنيد.هر چيزي آن زمان به اصلي و واقعي ترين شكل خود نزديك است كه خود شما در مورد آن تحقيق كرده باشيد.پس :از نتيجه گيري هاي ظاهري جدا پرهيز كنيد مخصوصا در مورد رشته معماري كه تبليغاتي از نظر آينده شغلي و حقوق و امكان مشغول به كار شدن در بسترهاي خصوصي وجود دارد.پس هميشهبه خاطر داشته باشيد كه به قول معروف آواز دهل شنيدن از دور خوش است!!!
رشته نقشه کشی معماری :
الف)تعریف رشته: هنرجویان این رشته در طی دوران تحصیل با مبانی هنرهای تجسمی ،ترسیم فنی و نقشه کشی طراحی و درک تصاویر ، حجم و ماکت سازی ، متره و برآورد ، کاربرد رایانه در نقشه کشی،مبانی طراحی معماری ، بناهای تاریخی ، مواد و مصالح ساختمانی ، نقشه برداری و ترازیابی با دوربین هاینیو و ... آشنا می شوند.
ب)شرایط ورود به این رشته:
1)داشتن حد اقل معدل 16 در سال اول دبیرستان
2) شرکت در آزمون دروس هنر و حرفه وفن سه ساله راهنمایی و درس ریاضی سه سال
راهنمایی در مبحث هندسه و ترسیم (در صورت تقاضای بیش از نیاز برای ثبت نام)
3) شرکت در مصاحبه مشاوره ای
البته ممکنه این شرایط برای همه جا نباشه ها.. پس نترسید.
دروس که هنر جویان در طی 2 سال هنرستان می گذرانند:
(دروس عمومی 25 واحد و دروس تخصصی 41 واحد)
1- ترسیم فنی و نقشه کشی 2- شناخت مواد و مصالح 3- کارگاه حجم و ماکت 4- طراحی
5- مبانی هنر های تجسمی 6- نقشه کشی معماری 7- اتوکد 8- مبانی طراحی معماری
9- عناصر و جزئیات ساختمانی 10- نقشه برداری 11- آشنایی با بناهای تاریخی
مهارت هایی که هنرجویان رشته نقشه کشی معماری در پایان 2 سال تحصیل در
هنرستان کسب می کنند:
دانش آموزان ما در این رشته بعد از دیپلم می توانند ترسیم کامل نقشه با جزئیات کامل به وسیله کامپیوتر – طراحی یک ساختمان یک طبقه مسکونی – ساخت یک پروژه به صورت ماکت با ابزار مختلف و مترور یک ساختمان و برآورد هزینه کامل آن برای یک پروژه ساختمانی را انجام دهند.توانایی ساختن یک ماکت مسکونی یا ویلایی ، شهر سازی ، کار با دوربین های نقشه برداری ، توانایی ترسیم یک طرح مسکونی کوچک ، شناخت کامل وسایل نقشه کشی ، توانایی مبلمان کردن دکوراسیون داخلی ، آشنایی با بناهای تاریخی، توانایی و ترسیم نقشه های فاز یک و دو ، توانایی محاسبه و برآورد هزینه ساخت یک ساختمان ، توانایی ترسیم نقشه به کمک رایانه.
د)آینده تحصیلی و شغلی:
ادامه تحصیل در دوره کاردانی پیوسته آموزشکده های فنی – حرفه ای ، دولتی و آزاد و آموزشکده های علمی – کاربردی و انجام کارهایی مانند: نقشه کشی معماری داخلی – نقشه کش کامپیوتر – نقشه کش اجرائی معماری
دروس عمومی سال دوم:
دین و زندگی (2) ، تربیت بدنی (2) ، عربی (2) ، زبان خارجی (2) ، ریاضی (2) ، ادبیات فارسی (2) ،
زبان فارسی (2) ، جغرافیا عمومی و استان ، آمادگی دفاعی (2)
دروس عمومی سال سوم:
دین و زندگی (3) ، تربیت بدنی (3) ، عربی
2/2
توانمندی های لازم که هنرجویان در بدو ورود به این رشته باید داشته باشند:
توان جسمانی (نداشتن ضعف چشم بالا) ، نداشتن معلولیت جسمی و روانی ، داشتن انگیزه ، علاقه مندی
و قوه خلاقیت ، شناخت رنگ ها و آشنایی اصول هندسه و ریاضیات ، داشتن طراحی قوی
هزینه هایی که هنرجویان در این رشته متقبل می شوند:
هزینه های دانش آموز شامل:خرید خط کش ، گونیا ، انواع شابلون ، کاغذ ، مقوا برای ساخت ماکت ،کالک
************************************************** **
براي اين ورود به اين رشته بهتر است چه ويژگيهايي داشته باشيم؟
به طور كلي بايد:
1- بسيار صبور، دقيق و منظم باشيد؛
2- از شكست نترسيد و زود نا اميد نشويد؛
3- ارتباط عمومي بسيار خوبي داشته باشيد؛
4- با استعداد و خلاق باشيد؛
5- از تجربه بقيه(سال بالايي ها) استفاده كنيد؛
6- قدرت تجسم بالايي داشته باشيد؛
7- بتوانيد حرف خودتان را به كرسي بنشانيد(البته با دليل و مدرك مستدل)؛
8- و . . .
معرفی رشته معماری و گرایشات آن
معماری
ـ معماری منظر
ـ مدیریت پروژه و ساخت
ـ طراحی شهری
ـ برنامه ریزی شهری
ـ تکنولوژی معماری
ـ انرژی معماری
ـ مرمت ابنیه سنتی
ـ مطالعات معماری ایران
ـ معماری اسلامی
معماری:
رسالت اصلی رشته معماری ،طراحی ساختمان های مفید ، زیبا و اصیل و ساماندهی به محیط مصنوع و شکل دهی به فضای زندگی انسان در توازن با طبیعت متناسب با ارزش ها و شرایط فرهنگی ، اجتماعی ، اقتصادی و فنی جامعه است .
معماری در هر عصر گویای نحوه زندگی اجتماعی ، سیاسی،اقتصادی مردم آن سرزمین می باشد و به همین دلیل برای آگاهی از آنچه در آن مکان گذشته است به مطالعه معماری آن زمان می پردازند.
معماری ضمن اینکه یک رشته فنی مهندسی است ، در عین حال تخصصی مرتبط با شرایط فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی جامعه است . به همین جهت آموزش در رشته معماری به عنوان یک تخصص چند رشته ای شامل مباحث فنی و مهندسی میشود ، همینطور بر خلاقیت ، ذوق هنری و بنیان های زیبایی شناسی و مهارت های حرفه ای تکیه دارد و نیز از مباحث علوم اجتماعی ، اقتصادی و روانشناسی بهره می گیرد.
متخصص این رشته فردی است چند بعدی و دور اندیش ، با ذهنی خلاق و تفکری نظام مند و همراه با مهارت های حرفه ای مناسب. در این راستا متخصص این رشته مسائل مطرح در حوزه معماری را به درستی تحلیل و ارزیابی کرده ، اطلاعات مورد نیاز را جمع آوری ، پالایش و سازمان داده ، آنها را در طراحی ساختمان ها و فضای دلنشین و زیبا بکار می بندد به طوریکهکیفیت زندگی افراد جامعه به صورت روز افزون بهبود یابد .
معماری منظر:
معماری منظر رشته ای است که از لحاظ آموزش آکادمیک در کشور ما عمر کوتاهی دارد و هنوز جایگاه واقعی خود را در فرهنگ عمومی و جامعه حرفه ای به دست نیاورده است . علت این امر را می توان در عدم ارائه تعریفی جامع از آن برای عموم ،مشخص نبودن حوزه فعالیت آن و تداخل رشته های وابسته جستجو کرد .
این تخصص یک تخصص بین رشته ای است که ریاضیات ، علوم مهندسی ، هنر ، تکنولوژی علوم اجتماعی ، سیاست و فلسفه را شامل می شود .
فعالیت معمار منظر می تواند از طراحی یک پارک ملی تا طراحی زیر ساختهای شهری و مدیریت زمینهای بکر و احیا؛ اراضی مخدوش شده مثل معادن یا محوطه های دفن زباله را در بر می گیرد . معمار منظر بر روی انواع ساختارها و فضاهای بیرونی اعم از کوچک و بزرگ ، روستایی و شهری با مصالح نرم و سخت و مسائل هیدرولوژیکی و اکولوژیکی متفاوت فعالیت می کند
حوزه فعالایت معمار منظر را می توان در حیطه های زیر خلاصه کرد:
ـ برنامه ریزی برای توسعه های جدید از لحاظ فرم و مقیاس
ـ طراحی منظر خیابانها و زیر ساختهای عمومی شهری
ـ طراحی محوطه برای مدارس ،دانشگاهها ، بیمارستانها ، هتلها و . .
.
ـ طراحی پارکهای عمومی ، پارکهای موضوعی و فضاهای ورزشی
ـ طراحی محوطه های مسکونی ، شهرکهای تجاری و صنعتی
ـ برنامه ریزی برای ساخت بزرگراه ها ، ساختارهای حمل و نقل ، پلها و . . .
ـ طراحی فضای شهری ، میدانها و پیاده راه ها و طراحی منظر راه ها
ـ سازماندهی باز سازیهای شهری
ـ ساماندهی مناظر طبیعی ، تاریخی و توریستی
ـ حفاظت از باغهای تاریخی
ـ بر نامه ریزی ساخت مخازن ، سدها ، نیروگاه ها و صنایع بزرگ
ـ ارزیابی محیط و منظر ، ارائه طرح برای مدیریت سرزمین و آمایش آن
شهر سازی:
ساختمان های شهری را مورد بررسی قرار می دهد .
2- برنامه ریزی شهری و منطقه ای:
فعالیت های گرایش برنامه ریزی شهری عموماً در خصوص تهیه طرحهای جامع و یا تفصیلی شهرها و تهیه طرح های توسعه شهر هاشهرسازی دانشی است که هدف و وظیفه اصلی آن ایجاد زمینه و بستر مناسب برای زیست "انسان " است . در عین حال شهرسازی ، در کنار مدیریت شهری ، وظیفه آماده سازی شرایط لازم برای تحققآرمانها و آرزوهای جمعی ساکنان شهرها را نیز بر
دوش دارد و می باید موقعیت را برای حرکت انسان شهر نشین به سوی کمال مطلوب جامعه فراهم آورد.
علاقمندان این رشته می توانند تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع کارشناسی ارشد در گرایش شهر سازی و در مقطع کارشناسی ارشد در گرایش های برنامه ریزی شهری ، طراحی شهری ، و سه رشته پیشنهادی برنامه ریزی مسکن ، برنامه ریزیمنطقه ای و مدیریت شهری و در مقطع دکتری ، در گرایش شهرسازی ادامه دهند .
در ذیل به برخی از زمینه های کاری اشاره می شود
:
ـ تهیه طرحهای شهری و منطقه ای (جامع ، تفصیلی،هادی و . . .)
ـ مشاوره در امور شهری و منطقه ای به مدیران و مسئولان رده بالا
ـ فعالیت در شهرداریها ، استانداریها ، وزارتخانه های مربوطه
ـ نظارت بر ساختمانهایی با ارتفاع بیش از 8 طبقه بر طبق قانون
ـ انجام پروژه های محوطه سازی
ـ برنامه ریزی و طراحی شهرکهای گوناگون ( مسکونی ، صنعتی ، تجاری )
ـ برنامه ریزی و طراحی شهرهای جدید
ـ مکان یابی عناصر و کاربریهای گوناگون شهری
ـ توانایی راه اندازی و استفاده از سیستم
ـ فعالیت گروهی با سایر تخصصها در پروژه های گوناگون
ـ فعالیت در مشاوران خصوصی و نیمه خصوصی شهر سازی ، معماری و . . .
در این گزارش دو زیر مجموعه به شرح زیر است :
1- طراحی شهری:
به طور خلاصه این گرایش نحوه طراحی فضاهای شهری و نحوه قرار گرفتن ساختمان ها در یک مجموعه و روابط حاکم بر شکل گیری در راستای اهداف اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی هر شهر و یا منطقه می باشد . زمینه های کاری این گرایش مشابه گرایش طراحی شهری است .
مدیریت پروژه و ساخت:
وظایف اصلی یک مدیر پروژه را می توان ایجاد هماهنگی لازم در اجرای فعالیتها برای کاربرد مناسب منابع و امکانات ، به منظور رسیدن به هدف نهایی پروژه دانست . در ایجاد این هماهنگی ،الزاماًمحدودیت های زمانی ، بودجه ، نیروی انسانی ، تجهیزات مواد و سایر منابع و امکانات ، همچنین محدودیت های مربوط به کیفیت کارهای قابل اجرا و روشهای اجرای قوانین و مقررات حاکم بر محیط و بسیاری از محدودیت های دیگر که به نوعی با فازهیی مختلف پروژه ارتباط خواهد داشت مورد نظر قرار می گیرند . برای انجام وظایف ،مدیر احتیاج به برنامه ریزی ،سازماندهی، رهبری و کنترل خواهد داشت .
تکنولوژی معماری:
این رشته ضمن توجه به مباحث عمومی رشته به طور مشخص بر طراحی فنی ساختمان و روش های بهینه ساخت آثار معماری و استفاده از تکنولوژی های مناسب در طراحی ، ساخت و بهره برداری از بنا تاکید می ورزد . فارغ التحصیلان این رشته به عنوان یک مهندس حرفه ای زمینه های کاری مناسبی در بخشهای خصوصی و یا دولتی به عنوان طراح یا ناظر پروژه و یا مدیر پروژه خواهند
داشت.
انرژی معماری:
شاهکارهای معماری سنتی مانه تنها الگوهای تمام عیاری را در مورد هماهمنگی ساختمان با طبیعت استفاده از انرژی های تجدید پذیر و عوامل مناسب سازگاری با چرخه های اکولوژیک و حذف پسماند عرضه کرده است در این رشته از یک طرف سعی در حد اکثر استفاده از امکانات محیط طبیعی و استفاده بهینه از فن آوری های معاصر و جدید دارد ، از طرف دیگر به مصرف بهینه منابع ، حذف پسماند و کنترل آلودگی های محیطی تاکید می ورزد . این گرایش یکی از جدیدترن گرایش ها در سطح ملی و بین المللی است.
مرمت ابنیه سنتی:
مطالعه ، حفاظت ، مرمت و احیای بناها ، مجموعه ها ، محوطه ها و بافت های تاریخی عرصه های مسکونی کشور ، امری ضروری است . معماران و مهندسین این امر بسیار فنی ، فرهنگی و هنری را به عهده دارند باید علاوه بر اشراف و تسلط لازم بر ابعاد تخصصی و مفاهیم امروزی حرفه ی خود ، نظری هوشیارانه و عالمانه به گذشته داشته باشد .
فارغ التحصیلان مرمت و احیای بناهای تاریخی در واقع مهندسین معماری امروزین هستند که فرا گرفته اند چگونه "امروز" را با بهره گیری از تجربیات "گذشته " برای "آینده " بسازند . افرادی که می توانند پلی بین معماری گذشته و آینده ایجاد کنند . این دسته از متخصصان تاریخ را خوب می شناسند و می توانند آثار تاریخی را تجزیه و تحلیل کرده و بخوانند و مفاهیم و ارزش ها آن را استخراج و هوشیارانه به کار گیرند و با بیانی امروزی به جامعه معرفی نمایند .
متخصصان این رشته قادر خواهند بود به یاری اطلاعات و دانش عمومی ، نظریو تحقیقاتی و تجربه علمی در مرمت و احیای هزاران بنای تاریخی که در اختیار واحدهای دولتی از قبیل سازمان میراث فرهنگی کشور است ، نقش موثری داشته باشند .
همچنین می توانند در برنامه ریزی برای مرمت بناهای تاریخی کشور و تعیین اولویت های ضروری با هماهنگی مسئولین و دستگاههای مربوط مشارکت کرده و بر حسب ضرورت در مورد کارهای اجرایی مرمت نیز سهیم باشند .
بازار کار و آینده رشته معماری
فرصت های شغلی برای دانش آموختگان و فارغ التحصیلان رشته های معماری و عمران در صورت برخورداری از توان و مهارت های لازم خوب بوده و بازارکار این رشته از کشش تقاضای مثبت برای جذب دانش آموختگان مجرب برخوردار است. دانش آموختگان و فارغالتحصیلان رشته های معماری در نهایت میتوانند در زمینههای زیر ایفای نقش کنند:
۱- طراحی (تک بنا یا مجموعة زیستی کوچک)، از طراحهای اولیه تا مراحل اجرایی
کار و طراحی اجزا عناصر تشکیل دهنده بنا.
۲- رهبری و سرپرستی دفاتر مشاور معماری (مهندسی مشاور)
۳- نظارت عمومی و عالی بر صحت انجام کار در عملیات اجرایی ساختمانی (مهندسی ناظر)
۴- مدیریت و هماهنگی اجرایی پروژههای معماری (مدیریت پروژه)
۵- تأسیس و سرپرستی مؤسسات پیمانکاری و احداث ساختمان.
۶- همکاری با کلیه متخصصینی که کارشان با ساماندهی فضای زیست مرتبط
است، مانند اکولوژیستها، جغرافی دانان، اقلیم شناسان، برنامه ریزان اقتصادی و
اجتماعی و. . . .
۷- طراحی پارکها و میادین شهری و محوطه سازی.
۸- مشارکت در پروژههای برنامه ریزی و طراحی شهری و شهرسازی.
۹- طراحی تک بناها در مقیاس کوچک و انجام دکوراسیون داخلی.
۱۰- انجام کارهای پژوهشی و آموزشی در زمینه طراحی فضای زیست.
مشخصات پودمان هاي برنامه ي كارداني ناپيوسته معماري به روش پودماني
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
شناخت مواد و مصالح ساختمان |
|
|
|
|
|
|
|
کاربرد نرم افزارهای رایانه ای معماری 1 |
|
|
|
|
|
|
|
جزئیات مرحله ی سفت کاری ساختمان جزئیات مرحله نازک کاری ساختمان |
|
|
|
|
شناخت مواد و مصالح ساختمانی جزئیات مرحله ی سفت کاری ساختمان |
|
|
کاربرد نرم افزارهای رایانه ای در معماری 2 |
|
|
|
|
کاربرد نرم افزارهای رایانه ای در معماری 2 |
|
|
آشنايي با مقررات ملي ساختمان |
|
|
|
|
جزئيات مرحله ي نازك كاري ساختمان |
|
|
|
|
|
|
|
مقاومت مصالح تنظيم شرايط محيطي جزئيات مرحله ي نازك كاري ساختمان |
|
دوستان دنیای معماری خیلی پیچیده اس که اگر من بخوام در باره اش بگم باید سالها وماه ها بگم. تا خودتون تجربه نکنید . به زیبایی این رشته پی نمیبرید.
واینکه یک نکته یا بهتره بگم یک نجربه. اینه که هرگز به خاطر حرف مردم انتخاب رشته نکنید. حتما اول
علاقه بعد بازار کار در نظر بگیرید.
من دیدم که به خاطر حرف مردم اومده رشته معماری یا هررشته دیگری اما توش موفق نشده وبعد از اینکه
سالها عمرش تلف شد رفت سراغ علاقه اش که خیلی دیر شده بود . و همیشه پشیمون شده بود
همیشه برای نمره کار نکنید. خدا شاهده داشتیم که طرف 20 میشده . اما هیچی یاد نگرفته الان بیکار.
در عوض شخصی داشتیم 10 شده اما بهترین معمار... اما هدفم اینه که حتما یاد بگیرید.
باید معماری یاد بگیری اگر نه هرگز موفق نمیشی ...معماری یاد گرفتنی . علاقه. عشق.
البته نا گفته نماند هزینه زیاد هست. اما اگر اینده در نظر بگیری. برات سختیش از بین میره..
هر کسی از من سوالی داشت ازم بپرسه حتما تا اونجایی از دستم بر بیاد کمکش میکنم...
امیدوارم همتون موفق باشید وبه ارزو های خوبتون برسید
علاقه مندی ها (Bookmarks)